2021年11月3日
みつばちっこ
「どんぐりさんで、西山でおいしいのするねん〜！」
焼き芋するのに、落ち葉がいるね。みんなで集めに行こう！
大暑山の入り口で落ち葉集めて・・
袋にいっぱいになりましたよ。さあ、保育園までみんなで運ぶで！
ヨイショ！ヨイショ！
保育園についたよ。よう運んだな〜！
あえての築山を通って超えて運んでが、おもしろ〜い！2歳児らしいどんぐりさんの姿。
さっそく火をつけるよ。
いつも大きいみつばちっこたちが、枯れ枝をこんな風に折って、焚き木つくっているのを、よーく見て知ってるんやね。まねっこ！まねっこ！
うん！なかなかいい感じ！すごいな〜！
年長さんのKくん、Uくんが火バサミを使って火の番をしてくれていると・・
これも、まねっこ！まねっこ！Rくん！ちゃんと、木を挟めているやん！
大人があれこれ教えなくても、一生懸命の憧れの模倣が、こんな姿を生み出します。
別の日、桂川の土手へお散歩。
畑では、地域の皆さんが暖かく声をかけて下さいます。いろんな方々に触れて感じて育つみつばちっこ。
「人に触れ合う」ということは、その一つ一つの出会いから、その人への興味、あこがれ、そして、初めて経験したり出会うことがいっぱい。
袋にいただいた「かりん」をしっかり手に握り、大事にテクテクと帰ってきましたよ。
いい香り！お散歩から帰ってくるなり、玄関先でいっぱい報告のどんぐりさんでした。
2021年11月2日
みつばちっこ
お山の保育園に行くと、まずは水やり！
小さい芽が出てきたよ。そっとそ〜っと・・・。
おいしいカブにな〜れ！
畑仕事を終えて、今度は「焚き木とり」に、大暑山まで。
かえでさんも、後半になり、ずいぶんとたくましくなったね〜！
保育園まで、運ぶで〜！
途中、西山の方に声をかけていただいて、うれしいな〜。おしゃべりが弾みますよ。
さあ！焚き木の準備もバッチリ。おいしもんつくろ〜！
11月といえども、まださわやかで、おひさま日和が続くお山の保育園です。
2021年10月31日
みつばちっこ
西山で、毎日竹馬に夢中のもみのきさんの様子ですよ。
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それぞれが、本当に楽しみながらも、自分のペースで粘り強く挑戦！
築山も何度も何度も！
やった〜！！とうとう行けた〜！思わず、飛び跳ねておおよろこびのHくん。
そして、今週末「竹馬散歩一緒に行こか〜？もう、いけるんちゃう？」と誘って見ると、、「行く〜！」さっそく出てきたよ〜！！
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どんどん行ってみよう〜！ぐるーっと一周西山竹馬さんぽ！
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園庭ではイスを台にして乗っていたので、&、この日もう一段高くして高さのある子も。
途中で降りたら「まるちゃん、持って〜」と。一人づつ支えていましたが・・。
“高〜い竹馬になっても、これやったら壁があったら、どこでも乗れるんやで〜“と、伝えてみました。さっそく、いい壁があった〜！
バランスをとって、えいっと調整しながら押して・・・「行けた〜っ！！」
ほ〜んとに長い距離！保育園の裏も超えてこんなとこまできたよ。すごい！
いいこと考えたな〜Eくん！知恵と工夫で応用する力。さすが年長さんやね！
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「いいとこ、ここもあった〜！」と、もみのきさんたち。でも、何度か挑戦して・・みんななぜかうまく行かず。「ここは、ちょっと違うわ〜。できひんわ。」「なんかな、こう真っ直ぐになってへんねんー」と。
私もやってみると・・・確かに壁が微妙に傾いてて背もたれのようになってしまって、一押しのバランスが取りにくい。
体感して、違いも理解して、遊びの中でいっぱい獲得していきますね。
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さあ！ここを曲がっていよいよ、保育園が見えるで〜！もうちょっとや〜！
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いよいよ最後の角で、保育園が向こうに見えた時、満足げに「ふ〜っ！」と、一息思わず座り込んでにっこり休憩。
ほんまにずーっとトントン竹馬でこんな長い道を、ほとんど地面歩かず、竹馬のみで進んだHちゃん！すごいな〜！
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そして、竹馬で、また歩き出す！
帰ってきた仲間を見つけて、Sくんが迎えにきてくれましたよ。「え〜っ！一周行ってきたん？すごいな〜。Sも、行こっかな〜？」こうして、また一歩Sくんも勇気が
園庭にいたNくんもやってきたよ。Nくん、まだちょっと竹馬ドキドキ中。仲間の姿をじっと見つめながら・・あこがれと“自分も・・どうかな？“と、心でいろいろ思案中！いいぞ！
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帰ってきた仲間を見て「Nも竹馬散歩行こっかな〜？」「オレも！」
そして、先程行ったお友達も「もう一回行く〜！」と！
給食食べて、一息ついてから・・さあ！行くで〜
一回めに行った仲間が、早速、乗り方を伝えているよ
まだ、自分はちょっとどきどきのMちゃんですが、竹馬散歩の様子にはやってきたよ。
で、フッと見ると、乗るのに苦労しているSくんに力をかしている姿！
Sくんも、Mちゃんの話をよーく聞いてるぞ。そして・・「いけたっ！」二人とも、本当に嬉しそうでした！
偏り、先入観、不都合なことはそつなく蓋をして避けがちだった、もみのきの仲間関係。
運動会や竹馬作りなど、、だんだん、その人そのものと丸ごと関わり、知り、共に感じ合う中で、又、そんな中に自分もどっぷり身を置く中で、本当の意味での「仲間」との素敵な関係が日々生まれてきています！
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Sくんも、挑戦。いいぞ〜！
高くした竹馬で、その場乗りに何度も挑戦しながらの散歩で、とうとうできた！
Nちゃんも「Sが台なし乗れたぞー！」自分のことのようにおおよろこびで、裏側からみえる園庭の仲間に思わず伝えに行く！
「ガタガタ道もいったでー！」も。
給食後に挑戦チームもここまでここまできたよ！本日、2回目のお友達も！
本日2週目のKちゃん。最初の頃から、本当にコツコツと焦ることなく&粘り強く、本当に頑張って一歩歩けた！また一歩歩けた！とがんばってきました。
そして、こんな風に念願の竹馬散歩！「Kな、ほんまに竹馬さんぽうれしいねんっ！また、行こなっ！」と、お話してくれましたよ。
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2021年10月29日
みつばちっこ
0歳児 野の花さん。
入園してから半年。大きくなったね〜！秋の心地よいお天気。こんな風に、てくてくお散歩もいけるようになりました。
ポプラさんのお兄ちゃん、お姉ちゃんに手つないでもらって一緒に、桂川の土手の畑に初めて行きましたよ。
ポプラさんが掘ってくれたよ！
「ほら！こーんな大きいおいも出てきたで〜」
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畑から出てきた「さつまいも」は初めて出会うね〜。両手でヨイショ！
みーつけた！
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思わず「ガブリ」
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大きくなったら、こんなしてお兄ちゃんお姉ちゃんみたいにするの、楽しみ！
兄弟のように一緒に育ち合うみつばちっこです。
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2021年10月24日
みつばちっこ
先日のブログで紹介したHくんの営み。
夏ごろから少しさかのぼって・・
7月中旬。体調と折り合いをつけながら、基本的には室内での過ごしでしたが、体調と気候が大丈夫な日は、少しお散歩に行ける体力と歩行力もついてきました。
7月中旬ごろの様子。
少しずつでも、歩くこと・自らの身体を五感全てで脳へ、心へと取り込んでいく日々の重なりが大きな発達に！
合わせて、Hくん自身が「行きたいよ！」という時の、気持ちに待ったなしに答えながら・・・。なので、時に、こんな風に経管栄養中の散歩も。看護師とかちゃんも、細心の注意をはらいながら、Hくんの意思に応える、この保育をいろいろ考えながら最大限に実践してくれています。
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みんなと一緒に初めて過ごした「おやまの保育園」は、なんと、「運動会」当日でした。
「おはよ〜！まるちゃん。Hちゃん、きたよ〜！うんどうかいしま〜す！」と、朝霧の中からやってきた3人！
暑い夏を体調管理しながら、本園で過ごしている中、山に行けなくても、いろんなクラスのみつばちっこたちが本園にいるときに運動会の取り組みや遊びをしているのを、常に目に触れられる環境やタイミング、保育の流れを意図して重ねてきました。そんな毎日の中で「やってみたい！」こがいっぱい生まれ、いつもHくん自らがその場に行っては参加！いろんなクラスの運動会にも関わってきました。
あわせてHくん自身の発達も合わせながらの個々も・・こんな斜面も踏ん張って自分でトコトコと歩いたり、登ったりが大好きになりました。
さて、当日どうしようか？決して焦って無理はしない。は基本において、当日の天気と体調をみて、その時のHくんの経過や状況で運動会の参加はその時判断しよう。としました。
「いつもの暮らしの時と一緒ね。」と確認しながら。。（Hくんが体調管理等、過ごすための対応はできる状態を整えておいた上で）
当日、幸い天候はHくんに撮ってはベストコンデション。体調も万全。
運動会が始まってしばらくした頃、お母さん・お父さんに「イッテラッシャーイ！」と、いつも通りのバイバイをして、初西山散策をしながら、運動会が始まっている園庭へやってきました。
岡ちゃんもとかちゃんもうれしそう！
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本園でいつも、まずは目にして自然にみんなの輪の中に入っていくのと同じように、運動会いいとこどりで、ふんわり。初めての運動会をみんなと一緒に経験しました！大きな大きな経験です！
写真は取れなかったのですが、二歳児さんのタイヤ引きの時も、自分からどんどん園庭へ！
たっぷり、どんぐりさんと一緒に参加！お母さん、お父さんも一緒にで、本当に素敵な姿でしたよ。
そして、これは運動会終えてからの10月初旬〜中旬の様子。
小学校周りのお散歩もどんどん活動が増えてきて、行ってみたいところもどんどん！
中に入っていくHくん。
桂徳小学校さん、いつも「遊びにどうぞ」と、迎えてくださいます。本当にありがたいです。
地域の皆さんに支えて見守ってもらい、育つみつばちっこです。しいのみさんも、大好きな場所です。
この日、散歩から帰ってきた、Hくん、とかちゃん、岡ちゃん。
「Hちゃん中までどんどん入っていくねん〜！靴も自分で脱いで廊下に入ってしもうて〜！教室の前まで〜！」と、大笑いで報告でしたよ。
「タダイマ〜」満足げに学校探検？から帰ってきて、靴もしっかり靴箱へ。「学校でもしてきたもんな〜」と、笑いながら岡ちゃん。
学校が、大好きな場所になりましたよ。また、別の日も！
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うさぎ小屋もみーつけた
見て模倣して経験し認識する力、体幹・歩く力、持続する筋力、自在に使える身体（脳神経）等、ひとつひとつ、小さな日々の営みは、大きな重なりと発達を確かに生み出していきます。
特に乳幼児期の子どもの「育つ・発達」していく力・可塑性は本当に大きい。
専門性を持ちながら、脳神経にしっかり働きかけていく日々の保育を担任・看護師を中心に医療的ケアの部分も含めて、どう実践していくか。保護者の方の深い願いと、この保育へのご理解をいただいて、一緒に歩む毎日。
Hくんの姿から深く学ぶことがいっぱいです。
この日は、学校の向かい側まで行って、公園まで！風がピュ〜と吹いて、それが楽し〜い！
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交互に足をしっかりあげて、曲げて、踏ん張って・・感覚も推し測りながら一段づつ登る・登る・・
ホールで、いつも、戸板遊びや段差遊びをしながら、そんな発達の基盤を培ってきました。
そして・・・
初めて、じぶんの足で全部登り切った滑り台！！
すごいな〜！うれしいね〜！ここから見える景色と風！
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