2016年2月20日
みつばちっこ
またまた久しぶりのブログアップですみません。
さて、明日はいよいよみつばちっこの子ども達と大人たちの1年の成長を祝う「はばたき会」です。
リズムを通してですが、それらは、この1年の0歳児から5歳児のこどもたちの日々の育ちそのものでもあります。
特に年長は就学前にむかい、まさに「秒よみ保育」といわれる、深い営みの毎日。
今年度ははばたき会で「荒馬」を舞います。昨年暮れから、本当にそれぞれが自分のありようと向かい合い、荒馬づくりに取り組みました。ひとり、またひとりと「できた～！」と、保育園中のみんなに誇らしく伝えにきては、みーんなで喜び合ったこの2ヶ月強の営みは並大抵のものではありません。その心根と姿を、まっすぐまっすぐな瞳と心で感じる0歳から4歳児のみつばちっこ。
たすき縫いをしている回りにきては、あこがれの瞳で見入る4歳児3歳児さん。
「荒馬弾いて～！」「ラッセラーもしたい～！」心も身体も躍動するもみのきさん！
夕方、荒馬をしていると必ずといっていいくらい、赤ちゃんたちがやってきます！0歳児のＳくんは、荒馬の「ハイ～ッ」というかけごえをまねっこしては、身体がはずむよ！
1歳児のＡくんは、年長さんが離れ部屋で最後の荒馬仕上げに取り掛かっている日に、半日、あこがれて、年長担任や年長の横につきっきりで見入る。そして・・・馬の頭を持たせてもらうと「ハイヤ～！」と、年長担任のうしろについていって、気持ちは本当に「ネンチョウさん」これもまたあこがれいっぱい！
2歳児のＭちゃんは、年長さんのあこがれの荒馬をそっと着けてもらって、うれしくてうれしくて「ハイヤ～！」っと、走り出す！
幼児さんたちだけでなく、こんな風に乳児さんの心根にしっかり届いて・・そして、そのこたちが年長になって本当の荒馬で駆け抜けるその日を、職員たちは希望と願いに描いて！見つめる毎日です。
各年齢のリズムもこうして、日々育んできました。
写真がなかなかとれなくて・・・あまりないのですが・・・
すずめさん（2歳児）の後姿からはあふれる気持ちがワーッと伝わってくるよ！
4歳児ぽぷら 3歳児かえで
年長のＳちゃん。重度のハンデをもちながら、日々のリズムや生活でひとつひとつじっくり育んできました。
座位をとり、身体が支えられるようになっただけでなく、最近ではなんと、この「Ｓちゃん号」に乗って、だいぶ早いスピードの中でも座位を保ち、さらに、自らの手でしっかり縄を握ってキープできるように！旋回での移動も随分スムーズになってきました。本当にすごい！お友達も「Ｓ～！すご～い！」と大きな声で大喜び！Ｓちゃんも嬉しくって笑顔が！！
昨日、羽ばたき会にむけての全員そろってのリズムを終えて、いよいよ。給食室の小野ちゃんたちがうれしいうれしい「荒馬クッキー」をつくってくれました！
明日！こどもも大人も・・・はばたけ！みつばちっこ！！
追伸・・・
はばたき会会場設営の様子を「のこぎりしてはるで～」「ドリルも使ってはる！」「釘もうってはったで～」「すごーい！」と見入る年長さんたちでしたよ。靴箱を3ヶ月かかって作り切った自分達の経験と重なる！！
2016年1月21日
みつばちっこ
「おれたち、今日保育園でお泊りするんやで～」「ごはんもつくんねん！」と楽しみいっぱい。はじめてのお泊り保育です。
おうちから離れ、本園での生活を楽しみながらじっくりゆっくりとまるごと経験する初めての1泊2日。
夕ご飯づくりは恒例ですが、同じ作るならこどもたちにしっかりと脳裏や経験に焼き付き、その思いでごはんづくりをしたいよね。ということで・・・・
「いってきまーす！」美山まで出発！行先は・・・？
今夜のお鍋の材料「鶏」の命をいただくために「江和ランド」にいきました。・・・どんなして帰ってくるのかな～？待っているほうも、ドキドキ・・
「ただいま～」と、元気に帰ってくるなり、丸々の鶏をみせてくれてのいーっぱいのお話！お話がとまらない！！
「ぜーんぶ女の子、メスやねんで～」「おなかの中からな、まだ卵になってへん、明日たまごになるのが入ってたで」
「さかさに吊ってな、首ちょんってしはんねん」「まだ最初はぱたぱたってしてはった～」
「あつーいお湯にな、ジャボンってつけてー水でつけたら、毛がぱらぱらーってとれたで」
「足はな、こうやってきらはった」「筋肉もあるねん」「てばさきは、ここやねん」
「骨も心臓もあったで」
「命」とむきあう。こどもたちは、ただただその姿、ありのままをしっかりと眼と心にやきつけて帰ってきたぽぷらさんです。
江和ランドのえっちゃんが、とりのおはなしをいっぱいしてくれたそうです。こどもたちが園に帰ってお話してくれたことはそのもの！！
そして、いよいよ夕ごはんづくり！みんなおおはりきりでしたよ。
お迎えにくる赤ちゃんのお母さんたちや、道々通るお兄ちゃんたちや、保育園のいろーんな先生に「見て見て！おれたちな、こーんな鶏持って帰ってきてんでー。ぽぷらさんだけで、ごはんつくるねん！ほんで、お泊りもするんやでー！年長さんみたいに泊まるねん！」と！！
ああ
そして・・・いよいよできた～！！！
ｍまるまるの鶏を森本くんがさばく！「そこはてばさきや！」「＊＊ちゃん、
そこが食べたい～」「わあー！おいしそう～！」「どこも食べたい～！」そんな声の中「なんか、いつも見てるんみたいになってきたな～」と、Nちゃん。
ほんとやねー。「手はな二つしかないんやでー」とぽぷらさん。いつもおかわりパクパクいただいている手羽先も、大事大事なもの。
みんなでおいしく「まちきれへん～！」いただきまーす！「めっちゃおいしい～！」とかぶりつく！！お鍋がピカピカになるまでおかわりしていましたよ！
今は、ぐっすりぽぷらさんですよ。明日も楽しみ！
「
2015年12月19日
みつばちっこ
明日にむけて、それぞれがラストスパート！の夜。こんな様子！
卒園児保護者のみんな、本格派の練習を重ね、明日をむかえます！
在園2年目1歳児のNくんが引き込まれてずーっと見入る瞳！お母ちゃんも一緒に見入る。
こうしてつながっていくのですね。
あ
OBお母ちゃんの練習についてきてくれた小学生さんもお手伝い。年表や集まったコメントレイアウトも準備中。本当にごくろうさま！
「ぞうれっしゃよはしれ」合唱部もいよいよ集大成！先日の練習の様子です。歌の先生に来ていただいて最後の仕上げ！春からじっくり楽しみながらも重ね、本当に聴くたびにうたごえが豊かになってくる！！
あ
想いこもった記念誌も完成！！明日、みんなで・・・「つないでいこう～これまでも、これからも～」
2015年12月3日
みつばちっこ
2日目。楽しく朝をむかえ、今日はAM「荒馬のたすき縫い」と「ごはんづくり」PM「リズム」の予定だったのですが・・・
10時半ごろの姿。
実は・・朝の生活の流れの中で、集団として見通しを持たず、個々バラバラでの行動が・・。担任もしばらく見守っていたものの、もうこれではという姿に「それでいいの？」と強くなげかけました。そして「このままでは、荒馬のたすき縫いは始められへんよ。こどもたちで、どんな風か考えて相談してごらん」となりました。
本当に、無駄な環境やかかわりがなにも無い中、仲間と身を共にしていくうち、2泊3日暮らしていく中でそれぞれの子どもたちの課題がうきぼりになることもあります。また、持っている力がグッと発揮されることもあります。
そんなときは、予定を変更してでもとことん向き合ったり、じっくり考え合う時間が必要です。2泊3日の年長合宿は1泊のただの「お泊り保育・楽しかったね～」ではない、大きな意味の一つです。
いろいろありながら・・その時間を終え、さあ！気持ちも切り替わり、楽しみにしていたごはんづくり！
合宿当日にはこどもたちだけでつくるねん！と、この日にむけて、何を作りたいか相談したり、お買いものにいったり、こどもたちだけでつくれるように、担任や給食室の先生たちと一緒に料理の工程等、だしの取り方から、材料の切り方、調理の仕方、味付けの仕方、などなど、練習してきましたよ。そして今日！！ほんとうにこどもたちで、おいしーいお昼ごはんをつくりあげました！
切干大根＆アボガドサラダ＆ポテトサラダ＆豚粕汁＆かしわの七輪炭火焼！！こどもたちで、今日のグループもきめて。
本当に、
それぞれ、みんなでよーく働きつくりあげましたよ！おいしかった～！！
午後はお風呂にいってほっこり。
そして、写真はないのですが、夕方は、初めての年長リズムに挑戦！！どの子も迷いなく、スカッとした喜びをもって、凛とした体と心が伝わってくる、そんなリズムの姿でした！
夜のひととき・・描く。描く。「お話きいて」と、やってくるもみのきさん。昨日や今日の出来事を、思い豊かにえがく！お話がつきることなくいっぱいあふれていましたよ！
今日も9時前にはコテンとおやすみ。今もぐっすり。
2015年12月2日
みつばちっこ
夜、7時半ごろ、帰ってきましたー。年長さん！ 「ただいま～！！！」 「見て見てー！ブチ君の足につけるの－」 「馬にな、自分でのったんやで～！」お話おみやげがつきずい～っぱい！！ あ 朝から日がくれるまで、本当にたーっぷりと暮らしてきたもみのきさん。今夜はごはんをたべて、9時まえにみーんなぐっすりおやすみ。今もスヤスヤ。 さて、さっきまで、担任たちの楽しくも豊かで、でも、ただ楽しいだけでない、本当に命ある生き物や暮らしの中で心と知恵を使っての過ごしの必要 性・・などなど深ーい今日のこどもたちの1日の姿、出会った馬子さんやブチくんしろ君、わんこのお話を、聞かせてもらっていました。 これも、こどもと一緒。つきることなく、いーっぱい！ 生き物と営むすごしは、本当に保育、子育て、人の営みと相通じる・・・
今日の姿です！
馬と暮らしを営む「馬子さん」に出会う。子どもを、今日を共に過ごす「人」として、対等に・・。馬と過ごすために大切なこと、必要なこと、考えねばならないことをしっかりと伝えてくださいました。
最初の1.2人に馬の乗り方をおしえてもらう。あとは「自分が乗りたかったら、自分たちで教えあって、自分たちで考えてのれるようになりな！」これは、下見の時にもおっしゃっていたことです。大切なこと。あたりまえであって、とても、大切なこと・・・。
立髪をつかんで、こどもたち同士で息をあわせてのる！
シロ君は年配でおだやかな馬。こどもたちにもよりそってくれるシロ君。ブチ君は若い威勢のいい馬。意志もはっきりと「自分勝手なこどもは嫌い！」と、本気でおこるときもある。でも、若若しく、力強くてしっかり心が通じると、3人のこどもを一度に乗せてくれる！Ｋちゃん、そんなブチ君のそばにずっとよりそって、やさしく体をなで、同じ時を人一倍長く過ごし、1番にブチ君の背に乗ったそうですよ。
まずは、馬たちと気持ちを通い合わせながら、しっかりとお互い意志伝達できるように、近くを手綱をひいてゆっくり歩いたりと練習
重度のハンデをもつＳちゃんも馬の背に！！馬子さんと・・そして、お友達にしっかり信頼をよせて・そして、自分ひとりで！！この報告には、私も本当に感動！すごい！
そして・・馬子さんから「ブチ君さくらちゃんのこと好きよ」と言ってもらったそうですよ。
男の子たち、時に人間同士の気持ちがあわず、馬たちを本気で怒らせてしまうこともあったそうです。いきもの（人間もいきもの）が、本当に自分たちの在り様を、瞬時瞬時しっかりと考えて生きる、過ごすことの意味。みつばちっこたちは、ブチくんやしろくん、わんこや馬子さんを通して、心で、身体で、肌で、行動で、変化で・・どのように感じ取ってくれたでしょう。本当に深い経験だと感じます。
いよいよ森の山道に向かって、長ーいお散歩へ！
今日の過ごし、胸に感じたこどもたちひとりひとりの想いを、明日、あさっての年長合宿リズムや荒馬づくり、ごはんづくり、仲間とのすごし 、そしてこれから卒園までの3ヶ月の歩みに重ねて・・・・
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