みつばち保育園をつくる会

もみのきの暮らし・営み！・・・パートⅡ

2019年8月15日

みつばちっこ

先日7/31の西山の様子。丸国があがると・・・もみのきさん、こんな様子。

 

キャンプ・祇園まつり・夏祭り当日を終え、又、川遊びやプールでもひとまわり仲間と深まりながら遊びこんでいる中で、もみのきさんの育みは、まさに今！といった感じでどんどん変化を見せています。

特に、祇園祭の日々から、自分たちで知恵と工夫を出し合っての自由な鉾づくりの毎日・そして、夏祭りでの「こんな風にしてみたかった！！」という、こどもたち仲間同士で創り出した、みつばち鉾巡行（それらの子どもの思いといろんな集団の姿に答える担任たちも！！）は、本当に大きい経験と節でした。

 

さて、この日も「もみのき子ども時間！」は、しっかり存在！部屋で鉄棒や跳び箱を楽しみながら挑戦している子と・・・園庭では・・・

 

ここは、なにやら「お団子やさん」になったり「パンや」さんになったりの、本格的ごっこ遊びが！言葉の交わし方、役割分担の仕方・作っているものも工夫が凝らされていますよ！

 

こちらは・・この日、ほっこり学童で遊びにきていた、Yくん・Aくんにあこがれて、小学生の仲間に入って、その知恵と遊びを目の当たりにしながら、あこがれてずーっと一緒に築山の修復（らしい）？作業をしているKくん！

 

あこがれながら、時間を共にするって、本当にたくさんのことを吸収していく瞬間ですね！

 

そして・・・こちらの群れは・・・何やら、役割も声をかけあいながら、群れているぞ！

 

分かりますね！そう！太鼓橋をつかっての「祇園まつり」ごっこ！

 

これは、鉾町の人の家らしいです。今は食事の準備＆笛の練習中なんですって！

そして・・これは・・・わかりますよね！カマキリ！蟷螂山！

 

そんな様子に、鉾をひっぱる人もやってきました～！

 

 

 

 

そして・・・またまた、そんな様子に・・・さっきの「団子屋」さんが向こうで「鉾の人たちに売りにいこうか？」「それ、いいな～！いこ！いこ！」と、相談しながら・・・「お団子いかがですか～？」と売りにきましたよ！

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そして・・部屋で跳び箱をしていた子ども達、休憩で畑のキュウリ塩もみをはるかちゃんに作ってもらって、おいしい！それを「鉾の人にもとどけよう！」ときてくれました。そして、とどけながら「ワタシたち、ここで鉾動くの見る人な！」「ここシートすわるとこにしよ！」「あっ！かまきり鉾きました～！」と、自分たちが巡行を見に行った時の再現！そこへ、また、団子やさんが団子を売りにきて～！鉾遊びの人たちも「キュウリおいしい～！ありがと～！」「K,逆上がりできるようになったんや～！！」と、その様子も分かりあいながら！

こんな風に、群れがしっかりかかわり繋がり、認め合い、感じあい、集団になっていく！

思わずほれぼれと、この光景を見入りながら「もみのきのこどもたち、素敵よね～！」と・・私たち大人はその仲間たちの、楽しくも年長らしくどんどん変化しながら生み出し創造し、群れて人と人として繋がっていく様子をただただ見入るのでした。

 

この日、本当はそろそろ、みーんなで「運動会」のように一度集まって、はじめだそうかな～？と思っていたのですが・・・この姿を見れば、もう充分！！だよね！これ以上の育みはないよね！と、担任と話しながらでしたよ！

この姿をたっぷり経験しきって、きっと、運動会への挑戦と向き合いに繋がっていくのでしょうね！！

さあ！鉾の巡行遊びがおわって、またもどってきた仲間たちです～！

 

西山のすももも、こどもたちと同じように、少しづつ赤く熟してきつつですよ！おいしくな～れ！

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もみのきの暮らし・営み・・・パートⅠ

2019年8月14日

みつばちっこ

 

少し前になりますが・・７月１０日の様子。朝、西山に上がると、もみのきさん、こんな様子で仲間と楽しそう！！

こどもたちで、なにやら持つ人や高さやら飛ぶペアやら決めては、相談しながら、大盛り上がり！楽しそう＆大成功！

もみのきさんがひと遊びしている合間に・・私が倉庫にいってゴソゴソしていると・・・

さっそく何人かが気付いてやってきました。「丸ちゃん～！何やってんの？？・・あっ！跳び箱出してるん？？やりた～いっ！！！」「鉄棒もあるやん！出して～！」

 

 

年長の取り組みスタートの仕方や時期は、毎年その年のこどもたちや集団の姿をみて変化していきます。

 

今年のもみのきは、２１人それぞれの考えや理解・興味やあこがれのもち方や実現の仕方のふり幅がぐんと幅広い集団。いい意味で個々の豊かな個性やアイデアや思いが強く深い分、ともすれば、その幅の広さをひとまとめにしようとすると、どちらのベクトルの子も何らしか「したくないのにやらされてる」「別にどっちでもいいんや～それなりにしとこう～」と、なる子ども達。

春から３ヶ月半、とにかく遊びや生活の中でたっぷり自分の気持ちを出し切り、安心感の中でさまざまな仲間に気付き、つながりだしていく経験を存分にためこんで、子ども達自身が自ら仲間集団になっていくのを見守り待って待って、育んできました。

 

そして、この頃、キャンプを終え、祇園祭への過ごしを重ねながら・・。

例年なら同時に、縄編みや跳び箱にむかう為の基本のタイヤ飛びなど「年長課題にむかって」という、はっきりとした目的も持って全員での７月がはじまりだすのですが・・

今年は、こどもたちのふり幅も興味もまるごと受け止め、このもみのきだからこそ、生かしていける歩み方を！と、こんな風に、自由な中にもお互いの存在を感じあい、自分のタイミングで本当の思いを実現できるような、取り組み始めにしました。

いきなり、ポン！と、と跳び箱をだして「さあ！自由にどうぞ！」とスタートするのは、今まで初めてです。

今年のもみのきの「ためこんできた自由な力」に確信が持てるからこそ、このやり方にしよう！と決断しました。

 

 

 

この日、ご飯たきの火おこしをしたい子たち・虫とりに夢中な子たち・跳び箱や鉄棒やってみたいと来た子たちと、だいたい３つの集団。これがまた自然な集団です。本当に「今したいこと！」を共有したい仲間が集っているのですから！

でも、その３つの出来事は、ちゃーんとそれぞれが眼にふれながら集団も変化していき、かかわりあっている姿。大人もけっして「こっちに来ててほしいな」とするのは禁句！！ね！！と意思統一！

 

 

 

そんなこんなしているうちに、みーんな跳び箱にやってきました！ので、じゃ「みんなでするんやったら、跳び箱で大事なこと一つだけ伝えておくね。これしといたら、ケガしいひんしな。あとは、お好きに！跳んでも跳ばなくても、跳べなくても、全然大丈夫！すわってもまたいでもOK!!」と、手のつき方と場所をみんなで確認中。

みんな真剣に期待感をもって、考えてやってみる姿！

 

さっそく挑戦です！「いよいよや！！」とうれしくって、おおはりきり！だれ一人躊躇することない姿！すごいな～！

 

 

 

おもいっきり（気持ち）があふれて、身体を動く！「飛べた～！！」

 

 

 

 

何度かして、満足の子・ちょっとドキドキの子はまた楽しく泥んこひと遊びへ！「逆上がりしたい」と、いちばんにいっていたSくんは鉄棒へ。その姿に、こんどは鉄棒にもわらわら。また、だいたい３グループの群れができてきました。これも、又、メンバーはわらわら時間を追って変化していくのです。

 

 

鉄棒に来た子たち。自由にやってみながらも、逆上がりもそれこそ初挑戦！すこし、身体の基本の使い方を伝えて・・介助をしてもらいながら、回る感覚を知る！

 

 

あ

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あ

 

だんだん、こどもたちで声をけ合いながらがはじまってきましたよ！

あ

 

 

 

こうして、はじまりだした年長児の取り組み。

そして・・キャンプ、祇園祭への過ごしを経て、７月３１日の朝一番の西山の様子です！こんなしながら、いよいよ年長児として営みがはじまっていますよ。

 

 

 

 

夏のがっつり学童！パートⅠ

2019年8月13日

みつばちっこ

恒例のがっつり学童です！7/30質志鍾乳洞へ！

新１年生ははじめての場所です！入り口にむかう道で・・・自然と手をつなぐ１年生！保育園時代と同じように、AくんがそっとRi・Rnくんの手をさしのべる。久しぶりに出会ったのに変わることないその姿！

川や～！水は少なかったけど、す～っごく冷たくて気持ちいい～！！

虫とりにも夢中！やっぱりお友達と一緒いいね～！

あ

あ

 

 

がっつり学童の醍醐味！異年齢で離れていても、違う学校でも、こんな風に一緒にあこがれながら遊ぶみつばちっこOBたちです！

 

あ

 

カニもいっぱ～い！！次々見つけたよ～！

 

 

 

頭まで川の冷た～い水でバシャバシャ！！気持ちいい～っ！！おおはしゃぎ！

あ

あ

あ

「水風呂つくった～！」と、石で囲んでザブーン！

「丸ちゃんもやってみ～？！め～っちゃ冷たいで～！！」と、Mくん！

 

 

ほっこりお弁当タイムには・・そばで・・・

あ

 

さあ。おなかもいっぱいになって元気！元気！山をひとのぼりして、鍾乳洞にむかうぞ～！

 

あ

 

ちょっとドキドキの低学年たち！行ったことある中学年は「前、コウモリいたな～！」その声によけいドキドキの低学年！勇気をだして、進むぞ～！

 

やった～！全員鍾乳洞の一番奥まで制覇！涼しくって「もっと、ここにいる～」！

 

さあ、鍾乳洞を出で、また川でひと遊び。次々遊びがはじまるのは、さすがみつばちっこ。

ペットボトル舟を流し、上流から下流の長～い道のりを石や岩で調整し、流れを何度も何度も確認しながら、途中で止まるとまたまた調整・・・、ペットボトルの中の水の重さも調整し・・・新しい流れの道や急流の場所を作るために細い難所をつくったり・・・そして、又流して確認し・・・大成功！！すごいな～！

あ

 

 

 

松尾谷の夏＆学びの夏「全国保育団体合同研究集会」

みつばちっこ

暑い暑い京都の夏。涼しい松尾谷はみつばちっこお気に入りの遊び場ですよ。

もみのきさん、大きな丸太の切り株をみつけたよ。川に浮かばせよ～！みんなで力をあわせてゴロゴロよいしょ！

 

丸太のお舟や～！！

楽しい夏！ダイナミックに心と身体開放される夏です！

 

さて、夏は「学びの夏」でもあります。

先日8/3.4.5名古屋にて「全国保育団体合同研究集会」が開催されました。毎年、みつばちからも保育実践を提案したり自主参加していますが、今年度は「法人研修」として位置づけ、職員全員で参加し全国の仲間と学びあいました。

こどもたちや保育に思いを共にする仲間たちとの学びの夏は、本当に沢山得ることがあります。

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土曜日からの参加、第１陣です！（この日、保育を守ってくれている職員のみんなもありがとうでした）

たくさんの学びをした後は、すぐ保育したい！こどもたちに会いたい！保育実践したい！と、担任を持っていた頃、よく思ったものです。きっと、みつばちや菜の花の職員もそんな学びの夏になったことでしょう。

そして、私は、こどもが豊かに育つ社会はすべての人が豊かになる社会！と願いをもって、保育園という場所からできうる事や、今一度、現場でもこどもたちの育ちと命を豊かに守り育むために今すべきことをひとつづつ実現していきたいと思います。

 

朝のお手伝い！＆おいしいの大好き！

2019年8月12日

みつばちっこ

たべること＆給食室大好きなみつばちっこ。

朝はカウンターに食材がならんで、大きい子だけでなく、1歳児さん・2歳児さんも、なんでもやりたがり！のお手伝い（遊び？）です。

指先にぎゅっと力をいれて、かぼちゃの種とり。夢中～！

「たてべちゃ～ん！は～い！」「できた～！」できたのを次々持っていっては渡す～！カウンタ～でおしゃべりもはずみます。こんな繰り返しのやりとり、大好きだね。大切なひとときです。給食おいしくしてもらおう～！

どんぐりさん（2歳児）の様子をみて、1歳児しいのみさんたちもやってきた！まねっこ！まねっこ！

ちょっと大きいかえでさん〔3歳児）は、ピーラーで大きな冬瓜むきむき！片手でしっかり押さえて、もう一方の手でピーラーを使ってぐいと引いて・・。こんな風に道具を使えるのもかえでさんならではだね！

 

食べることや食材や給食室やお手伝いや作ることに興味がいっぱいなのは・・・

やっぱり、ちいさい頃から「おいしい！！」「おいしいものは食べたい！」という本能と実感・体験を存分に味わっているからなのでしょうね。

 

しいのみさん（1歳児）畑でとれたてきゅうりまるかぶり！本当にみつばちっこは、きゅうりボリボリまるごとどんどんひたすらかじりますっ！これは、三十年程前のみつばちっこから変わらない光景！

 

 

 

この日は、園の近くの畑の徳田さんが、昼にとりたて小玉スイカを10玉ほど持って来てくださいました。「いつもありがとうございます！」と、いただいて、事務所前にかごにいれたまま置いていたら・・・

昼寝おきの早寝早起きどんぐりさんがさっそくやってきて、すいかをかこんで「♪スイカの名産地～♪」と歌いながら遊びながら、すいか運びがはじまった！！・・・そして、そのうち1個がボトン！と落ちて割れて～～どんぐりさん「われた～」と、おおよろこび～～！！！

そのまま、みんなで一緒にガブリガブリとしゃぶりつく！！そのおいしいこと！！